علت موفقیتم راهنمایی و کمک استادانی همچون آیت ا... مروارید و دکتر مهدوی راد و سایر استادان بوده است. وی به طلابی که بتازگی وارد حوزه شده اند توصیه می‌کند: دروس مقدماتی صرف و نحو، منطق و بلاغت را ـ که پایه علمی طلبه را شکل می‌دهند ـ به طور عمیق فرا گیرید؛ اگر دروس سطح یک حوزه را عمیق فرا گیرند، هنگامی که به سطوح بالاتر می‌آیند تلاش و زحمت آنان ثمر بخش خواهد بود.وی با بیان اینکه سالهای ابتدایی طلبگی آینده علمی طلبه را رقم خواهد زد و موجب رشد و شکوفایی او خواهد شد، تصریح می‌کند: طلبه باید برای فراگیری درسهای سطح یک تلاش ویژه‌ای داشته باشد.
وی می‌گوید: در چشم اندازی که برای خود ترسیم کرده‌ام، تلاش می‌کنم نسبت به حوزه، دین و انقلاب خدمتگزار باشم و خدمت کنم و تلاش علمی و فرهنگی‌ام نیز در این جهت خواهد بود.

تسلط به چند زبان زنده دنیا
حجت الاسلام نبوی، که سالهای ابتدایی زندگی‌اش را تا پانزده سالگی در آلمان بوده است، در خصوص ورودش به حوزه می‌گوید: پس از بازگشت به ایران مقطع دبیرستان را گذرانده و در 18 سالگی به حوزه ورود پیدا کردم. 6 سال ابتدایی حوزه را در مدرسه امام حسین(ع) مشغول تحصیل بودم و پس از آن به عنوان نفر اول آزمون رشته حقوق دانشگاه رضوی، به این دانشگاه ورود پیدا کردم و پس از اخذ مدرک لیسانس از دانشگاه برای گذراندن مقطع کارشناسی ارشد دوباره وارد حوزه شدم و پایان نامه ای با عنوان «بحث تطبیقی منجی در پروتستان و شیعه دوازده امامی» ارایه نمودم و در حال حاضر در مقطع سال سوم سطح چهار تحصیل می‌کنم.
وی با اشاره به اینکه به زبانهای آلمانی، انگلیسی، فرانسوی،لاتین و عربی مسلط است، تأکید می‌کند: به طلبه ها توصیه می‌کنم اگر می‌توانند به زبان‌های زنده دنیا مسلط شوند، زیرا تسلط به زبانهای خارجی در مباحث تبلیغی بسیار مفید خواهد بود.
وی ادامه می‌دهد: بنده به مدت پنج سال در اداره امور زائران غیر ایرانی حرم مطهر رضوی مشغول فعالیت بوده ام و به اهمیت این مسأله واقفم. طی این سالها بیشتر از 70 نفر به اسلام تشرف یافتند که البته بیشتر این افراد به جهت مباحث سطوح بالای علمی مسلمان شدند.
وی نیز ضمن مهم برشمردن توجه به مسایل روز به طلاب توصیه می‌کند: طلبه نباید خودش را درگیر حوادث سیاسی جامعه کند. براساس توصیه‌های رهبر انقلاب و همچنین مدیرعالی حوزه علمیه خراسان طلبه باید به صورت اجمالی از این مسایل عبور کند و به درسش بپردازد تا در مقاطع بالاتر بتواند برای بدنه جامعه مفید باشد.

فضای علمی مدرسه و هم مباحثه ای قوی
حجت الاسلام مهدی سعادتی نسب، طلبه سطح سه حوزه با بیان اینکه فضای علمی در جهت رشد طلبه تأثیرگذار است، می‌افزاید: هم مباحثه قوی نقش موثری در رشد و شکوفایی علمی یک طلبه دارد؛ بنابراین عمده موفقیتم را مدیون دوستان هم مباحثه‌ای هستم.وی در ارتباط با انگیزه اش برای ادامه تحصیل در حوزه می‌گوید: تلاشم این است که با فراگیری عالی دروس حوزه و مطالعات جانبی بتوانم عرصه علم دینی را مستحکم تر از گذشته دنبال کنم تا در عرصه‌های مختلف توانمند شوم.

توکل و توسل راز موفقیتهای علمی
حجت الاسلام حسن تقوی مند در خصوص نحوه ورودش به حوزه می‌گوید: 6 سال ابتدایی طلبگی را در مدرسه امام رضا(ع) شهر گناباد گذراندم و پس از آن در رشته حقوق دانشگاه علوم اسلامی رضوی مورد پذیرش قرار گرفتم و پس از آن نیز مدرک کارشناسی ارشد در رشته حقوق جزا و جرم شناسی را در این دانشگاه کسب کردم.
وی به فعالیتهایش در امور پژوهشی اشاره می‌کند و می‌افزاید: مقاله‌هایی با عنوان‌های «مسؤولیت کیفری ناشی از فعل غیر»، «شوراها نماد خدمت» و سایر موضوعات دیگر نوشتم، که در مجلات علمی چاپ شد.
وی با یادآوری آنکه هر ساله در دانشگاه ـ بجز سال آخر ـ به عنوان دانشجوی ممتاز انتخاب شده و مورد تجلیل قرار گرفته است می‌افزاید: هم اکنون به عنوان استاد رسمی حوزه علمیه خراسان در سطح یک مشغول تدریس هستم و همچنین مسؤولیت آموزش طلاب سطح دو مدرسه علمیه امام رضا(ع) گناباد را بر عهده دارم.
وی همچنین در خصوص علت موفقیتهای علمی و تبلیغی اش می‌گوید: براساس تأکید ائمه اطهار(ع)، نخستین عامل توکل به خداست؛ یعنی انسان در مسیر کسب علم و دانش از معرفت خدا به اندازه توانش باید بهره‌مند شود؛ از این رو سعی کردم ضمن توکل به خدا به ائمه معصومین(ع) ـ بخصوص حضرت صاحب الزمان(عج) ـ در این راستا توسل بجویم.
نکته دوم تلاش، همت عالی و پشتکار است که آن نیز در حد توانم بود؛ بر این باورم این دو نکته موجب موفقیتم شده است.

10 سال طلبگی را در 6 سال خواندم
حجت الاسلام علیرضا عباسی نیز در خصوص علت موفقیتش می‌گوید: عامل موفقیت هر انسانی دو نکته اساسی است، نخست توکل بر خداوند متعال و توسل به ائمه اطهار (ع) و نکته دوم سعی و تلاش؛ اگر توکل و توسل داشته باشیم ولی تلاش نکنیم به موفقیت دست پیدا نخواهیم کرد، یکی از دلایل موفقیت من همین دو نکته است، مهمترین نکته هم که باید به آن توجه کرد، بهره مندی از دعای خیر والدین است بویژه دعای مادر!
وی در ادامه به تبیین سوابق آموزشی و تحصیلی اش می‌پردازد و می‌افزاید: بنده در سال 86 ـ با دیپلم تجربی ـ به حوزه ورود پیدا کردم و در مدت این چند سال توانسته ام 10 سالی که برای گذراندن سطوح باید طی می‌کردم را در 6 تا هفت سال بگذرانم و چهار سال از این مدت را نیز همزمان مشغول تدریس دروس بوده ام و این سبب شده است از نظر سوابق آموزشی به عنوان برگزیده انتخاب شوم.
وی اضافه می‌کند: سال ابتدایی تحصیلم(پایه اول تا پنجم) را در مدرسه علمیه بقیه ا...(عج) به صورت ارتقایی گذراندم و پایه 6 را در مدرسه اهل بیت(ع) و پایه هفت را به صورت تحت برنامه در مدرسه علمیه جعفریه گذراندم و پایه 9 و 10 را به جهت اینکه استاد اعزامی به مدرسه علمیه «باقرالعلوم» شهرستان خرو ـ نیشابور ـ می‌باشم، به صورت غیر حضوری می‌گذرانم.وی با بیان این تذکر که طلبه اگر می‌خواهد به موفقیت برسد نباید تنها به توانمندی خود اکتفا کند، توصیه می‌کند: برتر بودن نباید انسان را دچار غرور کند و این مسأله در قرآن کریم به مؤمنان توصیه شده است.

طلبه موفق در کنار تحصیل تدریس می‌کند
حجت الاسلام سید حسین نقیبی، مدرس ادبیات در مدرسه علمیه امام حسن مجتبی(ع) علت انتخابش را نمرات درسی اش می‌داند و با اشاره به اینکه از شروع طلبگی اش به مدت 9 سال ـ جز یک سال ـ معدل بالای 19بوده است، به طلاب توصیه می‌کند: طلاب باید افزون بر مباحثی که در کلاس مطرح می‌شود همت و تلاش کنند درس هایشان را خوب بفهمند.
وی خاطرنشان می‌کند: طلبه موفق، طلبه‌ای است که درسی را که می‌آموزد بتواند در سال آینده آن را تدریس کند؛ بنده نظرم این است که طلبه باید بتواند افزون بر آن تدریس کند و در این مسیر باید تلاش کند.
وی همچنین با بیان اینکه به روز بودن طلبه از ضروریات است، اظهار داشت: هر طلبه‌ای باید نسبت به مسایل زمانش آگاه باشد! در زمینه‌های سیاسی و سایر رخدادهای جهانی آگاهی داشته باشد؛ زیرا براساس روایات طلبه ای که نسبت به زمانش آگاهی نداشته باشد در زندگی‌اش دچار مشکل خواهد شد.
وی همچنین در خصوص چشم انداز علمی آینده اش می‌گوید: علاقه بسیاری به علوم قرآن و حدیث دارم، ولی سعی دارم نسبت به سایر علوم هم آشنایی هایی پیدا کنم، زیرا برایم مفید خواهد بود.